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domingo, 4 de mayo de 2014
lunes, 14 de abril de 2014
domingo, 13 de abril de 2014
Hardware
puedes ver el vídeo de la presentación de la clase de hardware
Guía de la Practica
Reporte de la Practica
Presentación de la Clase
lunes, 7 de abril de 2014
Generacion de las Computadoras
ver la presentación de la clase de generación de computadoras
CUADRO
COMPARATIVO DE LAS GENERACIONES DE LA COMPUTADORAS
1 Generación
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2 Generación
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3 Generación
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4 Generación
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5 Generación
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AÑO
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1951-1952
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1952-1964
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1964-1971
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1971-1988
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1988
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COMPARACION
TECNOLOGICA
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Sistemas constituidos por tubos de vacío
Desprendían bastante calor y tenían una vida
relativamente corta.
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Transistor como potente principal. El
componente principal es un pequeño trozo de semiconductor, y se expone en los
llamados circuitos transistorizados
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Circuito integrado, miniaturización n y
reunión de centenares de elementos en una placa de silicio o (chip).
|
Circuito Integrado que reúne en la
placa de Silicio las principales funciones de
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Son echas microcircuitos de muy alta integración, que
funcionaran con un alto grado de paralelismo y emulando algunas
características de las redes neutrales con las que funciona el cerebro
humano.
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TAMAÑO
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Máquinas grandes y pesadas. Se construye el
ordenador ENIAC de grandes dimensiones (30 toneladas).
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Disminución del tamaño
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Apreciable reducción de espacio
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Se minimizan los circuitos y el tamaño
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Mayor miniaturizació n de los
elementos
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VELOCIDAD
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Mayor rapidez, la velocidad de las
operaciones ya no se mide en segundos sino en milésimas de segundos
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Mayor rapidez
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Mayor velocidad
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Mayor velocidad.
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MEMORIA
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Su
memoria era a base de mercurio
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Memoria interna de núcleos de ferrita
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Compatibilidad para compartir software
entre diversos equipos.
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Memorias electrónicas más rápidas.
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Aumenta la capacidad de memoria
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CONSUMO
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Alto consumo de energía. El voltaje de los tubos era
de 300v y la posibilidad de fundirse era grande
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Disminución del consumo y de la
producción del calor
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Menor consumo de energía.
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Disminuye el consumo de energía
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Disminuye el consumo de energía
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CUADRO
COMPARATIVO DE LAS GENERACIONES DE LA COMPUTADORAS
1 Generación
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2 Generación
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3 Generación
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4 Generación
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5 Generación
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AÑO
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1951-1952
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1952-1964
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1964-1971
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1971-1988
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1988 al presente
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ALMACENAMIENTO
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Almacenamiento de
la información en tambor magnético interior. Un tambor magnético disponía de
su interior del ordenador, recogía y memorizaba los datos y los programas que
se le suministraban.
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cintas y discos
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Aumenta la capacidad de almacenamiento
y se reduce el tiempo de respuesta
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Aumenta la capacidad de almacenamiento
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Mayor almacenamiento
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PROGRAMACIÓN
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Programación en lenguaje máquina,
consistía en largas cadenas de bits, de ceros y unos, por lo que la
programación resultaba larga y compleja.
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Lenguajes de programación más
potentes, ensambladores y de alto nivel (fortran, cobol y algol).
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Generalización n de lenguajes de
programación de alto nivel.
Computadora que pueda procesar varios
Programas de manera simultánea.
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Sistemas de tratamiento de bases de
datos
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Lenguajes de programación: PROGOL
(Programming Logic) y LISP (List Processing).
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TARJETAS
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Uso de tarjetas perforadas para
suministrar datos y los programas
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Mejoran los dispositivos de entrada y
salida, para la mejor lectura de tarjetas perforadas, se disponía de células
fotoeléctricas
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Mejoras en las tarjetas
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Aumento en las mejoras de las tarjetas
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Multiprocesador (Procesadores
interconectados)
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FABRICACIÓN INDUSTRIAL
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La iniciativa se aventuró a entrar en
este campo e inició la fabricación de computadoras en serie.
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Se utilizaban anillos magnéticos para almacenar la información
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Grandes aplicaciones humana
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Generalizació n de las aplicaciones:
innumerables. ..
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Hogar, industrial, etc
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COSTO
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Alto costo.
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Alto costo
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Alto costo.
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Alto costo.
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Alto costo.
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